Rodrigues, J. F. do L. e Lima, D. V. A. (2015) “A EDUCAÇÃO FÍSICA COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO REGULAR”, Ideias e Inovação - Lato Sensu, 2(2), p. 35–46. Disponível em: https://periodicos.grupotiradentes.com.br/ideiaseinovacao/article/view/2206 (Acesso em: 25 abril 2026).