Sousa, Danielle Vanessa Costa, e Ederson Luís Silveira. “O ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA PARA SURDOS: CONTRIBUIÇÕES PARA FORMAÇÃO ACADÊMICA, PROFISSIONAL, SOCIAL E CULTURAL”. Interfaces Científicas - Educação 5, no. 1 (outubro 17, 2016): 69–80. Acesso em abril 26, 2026. https://periodicos.grupotiradentes.com.br/educacao/article/view/2739.